Meld u aan voor De agenda — Hen's nieuws- en politieknieuwsbrief, elke donderdag in uw inbox.
Een leraar in Manchester, Engeland, die een transstudent uit de kast heeft gehaald en transfobe berichten op sociale media heeft geplaatst, mag nu “voor onbepaalde tijd” geen lesgeven in Engeland.
Voorafgaand aan de beslissing had Camilla Hannan toegegeven een reeks tweets te hebben gepost waarin ze een leerling van haar als transgender bestempelde en de transkinderen op haar eigen school in diskrediet bracht. Hoewel het panel in september bijeenkwam, heeft de Britse Teaching Regulation Agency het besluit geplaatst dinsdag online.
“Waar ik lesgeef, hebben we een genderidentiteitsbeleid *roll eyes emoji*, het is een hoop onzinnige onzin”, aldus een tweet, volgens het document waarin de beslissing wordt uiteengezet.
In één tweet klaagde Hannan erover dat een leerling, ‘Pupil A’, zijn voornaamwoorden en naam had veranderd. “Ik maak me zorgen over wat de volgende stappen zullen zijn”, voegde ze eraan toe. In een derde tweet merkte ze op dat ze zich zorgen maakt om de studente, die ‘behoorlijk hyperactief en emotioneel op en neer is geworden’.
In andere tweets sprak ze in het algemeen over de transpopulatie op haar school, die ze ‘meer als onderdrukkers’ noemde.
„Waar ik lesgeef, zijn de transkinderen onaantastbaar“, schreef ze. „Ze krijgen alles waar ze om vragen en zowel het personeel als de andere studenten zijn doodsbang om hen van streek te maken. Ze lijken mij niet meer onderdrukt dan onderdrukkers.“ In een aparte tweet voegde ze eraan toe: „De autisten/ASS (REDACTED) die ik lesgeef, zijn allemaal beklad met transgendervlaggen en -badges, zonder uitzondering.“
Schoolfunctionarissen werden in mei 2023 op de hoogte gebracht van Hannans X-berichten. Hannan nam een maand later ontslag en gaf in augustus 2024 toe dat zij degene was geweest die de berichten had gepubliceerd.
In september heeft de Agentschap Onderwijsregulering riep een professioneel gedragspanel bijeen om de beschuldigingen tegen Hannan te onderzoeken. In een rapport van het panel werd gezegd dat de student in kwestie, genaamd ‘Pupil A’, ‘boos, teleurgesteld en overstuur’ was, en ook ‘verraden’ nadat hij hoorde over de berichten op sociale media. Het panel vond dit specifieke verraad ‘zeer beledigend’.
Hannan, die in 2001 op de school begon les te geven, verontschuldigde zich voor de berichten in haar disciplinaire interview en zei dat ze spijt had van ‘elke overstuur of pijn’ of ‘mogelijke schade’ die ze had veroorzaakt. Hannan zei dat de tweets het resultaat waren van ‘opgekropte frustratie’, maar ook van ‘woede’ en ‘diepe bezorgdheid’. Ze zei dat ze ‘spijt, schaamte, schuldgevoelens en vele andere emoties’ voelde, aldus het document.
